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M° Scandavini Roberto

Quello che mi preoccupava da bambino quando mio padre voleva che prendessi delle lezioni di chitarra era la paura di non divertirmi con la musica. E infatti fu così.

Mi capitò un maestro che pensava unicamente al solfeggio e poco alla chitarra . Una noia!

E pensavo : ma possibile che non ci sia un altro metodo per insegnare a tutti che cosa è veramente la musica?

Non dico che non servisse il solfeggio, ma era la maniera di insegnarlo che era sbagliata.

E dicevo: "quando sarò grande e farò l’insegnante di chitarra devo inventarmi un metodo flessibile con un’apertura a 360° sul mondo musicale e chitarristico".

Cosi fu.

Oggi posso dire con soddisfazione che tutti i miei allievi hanno capito cosa è la chitarra in tutti i suoi aspetti: classica, jazz, rock; e sono in grado di capire la musica in tutte le sue strutture.

E’ stato un gran lavoro e una gran fatica ma , grazie anche a tutti i miei studenti, posso dire con certezza che ho lasciato a tutti dei buoni “semi musicali”